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w优德88com小班主题活动——会唱歌的乐器

网络采集  2009-05-05 01:34:44  网上整理 进入幼师社区|博客
小班主题活动活动——会唱歌的乐器 活动由来:最近几天,孩子们在游戏活动的时候,总喜欢去表演区玩打击乐。这天,支雨晨一只手拿着串铃,一只手拿着铃鼓,他摇了一下串铃,然后藏在背后,问其他小朋友:“什么乐器响了?”有的小朋友说:“串铃,串铃。”有的说:“不对,我听着是铃鼓。”“串铃的声音小,铃鼓声音大”“撞

小班主题活动活动——会唱歌的乐器

活动由来:最近几天,孩子们在游戏活动的时候,总喜欢去表演区玩打击乐。这天,支雨晨一只手拿着串铃,一只手拿着铃鼓,他摇了一下串铃,然后藏在背后,问其他小朋友:“什么乐器响了?”有的小朋友说:“串铃,串铃。”有的说:“不对,我听着是铃鼓。”“串铃的声音小,铃鼓声音大”“撞钟的声音和这个也不一样”“我还能听出钢琴的声音呢。”“我姐姐还会弹电子琴呢”小朋友们你一言我一语说出了许多种乐器名称,孩子们对这个话题兴趣很大,他们渴望了解更多的关于乐器知识,于是我和小朋友们一起制定了“会唱歌的乐器”的探究性主题活动。

活动目标

问题板块

主题壁报

各区域游戏相关内容

家园合作

资源利用

1、通过各种形式让幼儿了解常见乐器的名称,明确乐器的分类。分辨乐器的声音。

2、鼓励幼儿大胆演奏,感受合作的乐趣。

1、什么乐器会唱歌?

2、它们长的一样吗?

3、乐器怎么唱歌的?

1、常见乐器图片。

2、介绍各种乐器的光盘。

美工区:投放各种废旧材料,供幼儿制作小乐器。

表演区:投放各种打击乐器、录音机。

图书区:印有各种乐器的图片的书籍。

1、请家长带领幼儿听一场音乐会,并带来照片。

2、请幼儿和家长一起制作一件小乐器带来,放在表演区供幼儿演奏。

3、家长和幼儿一起收集有关乐器的资料。

请乐团的幼儿家长,带来各种乐器实物供幼儿感知,并请他们实地演奏乐器,供幼儿欣赏。

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